Лаборатория психологии речи и психолингвистики

Исследования лаборатории были сосредоточены вокруг трех взаимосвязанных направлений: Цифровой дискурс, эмоциональные и когнитивные механизмы коммуникации. Направление охватывает изучение коммуникативного назначения речи, речевого взаимодействия собеседников, диалога и механизмов дискурсивного воздействия в различных сферах жизни (повседневной, студенческой, медийной, детской и др.). Разрабатываются психологические конструкты интенционального пространства дискурса, дискурсивного воздействия и конверсативной тактики; развивается метод интент-анализа, позволяющий выявлять актуальные интенции субъектов общения. Исследуются тактики ведения разговора и речевые провокации коммуникантов, их интенциональные особенности и интерактивная организация. Перспективы развития связаны с анализом позитивно окрашенных интенций одобрения и поддержки в экологическом дискурсе, изучением мультимодальных маркеров качественных кинонарративов с использованием методов искусственного интеллекта для автоматизации выявления индикаторов вовлечённости, а также с систематизацией тактик речевой провокации и выявлением факторов успешного противодействия манипулятивным воздействиям. Вербальное взаимодействие человека с искусственным интеллектом. Предполагается углубление исследований доверия к генеративному ИИ, включая анализ восприятия аутентичности, управляемости, толерантности к ошибкам и связанных рисков. Планируется проведение кросс-культурных и лонгитюдных исследований, а также интеграция данных самоотчётов, поведенческих и физиологических метрик для получения комплексных оценок взаимодействия пользователей с ИИ-системами. Развитие концептуальной модели квази-потребностей будет включать операционализацию соответствующих показателей, сравнительное тестирование различных LLM и разработку формальных метрик дискурсивных напряжений. Эти мероприятия направлены на создание научно обоснованных принципов проектирования более интерпретируемых, устойчивых и этически ориентированных систем искусственного интеллекта. Психолингвистические механизмы дискурса и интерпретации. Будет продолжено изучение семантических репрезентаций сложных психологических конструктов (например, «мудрости») в человеческом и машинном дискурсе, включая сравнение результатов, полученных на разных языках и версиях моделей. Планируется расширение применения вычислительно-семантических методов к реконструкции ценностно-смысловых структур, а также дальнейшее исследование динамики формирования языковой идентичности с использованием продольных дизайнов и интеграции методов репертуарной сетки с цифровыми аналитическими инструментами.

В рамках трех основных направлений исследований лаборатории - 1) цифровой дискурс, эмоциональные процессы и психологическое воздействие 2) взаимодействие человека с искусственным интеллектом, включая доверие, мотивационные динамики и модели репрезентации смысла; 3) психолингвистические механизмы дискурса - были получены значимые научные результаты способствующие уточнению теоретических моделей, созданию новых инструментов анализа и разработке практических рекомендаций для образования, коммуникации, цифровой безопасности, UX-дизайна и мониторинга информационной среды. При изучении цифрового дискурса, эмоциональных процессов и воздействия показано, что экологические обсуждения в сети имеют резко негативную эмоциональную структуру, характеризующуюся доминированием гнева и сложных смешанных эмоций. Результаты позволяют формировать рекомендации для СМИ, экоактивистов и государственных структур по снижению конфликтности публичного обсуждения. В исследовании кинонарратива выявлено, что нарративная транспортация усиливает изменение установок зрителя, а эмпатия и позитивный аффект выступают ключевыми предикторами вовлечённости; это открывает возможности для применения кино в просветительских и профилактических программах. Описан набор провокативных тактик телефонных мошенников, что позволяет разрабатывать меры противодействия манипулятивной коммуникации. Проведено исследование синтаксической сложности текста, рассмотренной как индикатор распределения нейронных ресурсов при восприятии речи. На основе NLP-инструментов выделены синтаксические отношения и получены новые параметры сложности текста, влияющие на субъективную трудность восприятия В области взаимодействия человека с искусственным интеллектом получены результаты, уточняющие механизмы доверия, мотивационных динамик и смысловой репрезентации в диалоге с ИИ. Адаптирован и валидирован русскоязычный инструмент измерения доверия к генеративному ИИ, воспроизводящий восемь ключевых факторов доверия и пригодный для применения в образовании, UX-исследованиях и корпоративной диагностике. Показано, что сообщения, созданные LLM, могут эффективно изменять поведение и убеждения пользователей, сопоставимо или выше воздействия текстов, написанных экспертами, что требует, как этического регулирования, так и разработки защитных механизмов. Разработана поле-теоретическая модель мотивационных процессов в диалогах человек–LLM, включающая понятие квази-потребностей и таксономию семантических напряжений; это создаёт не анропоморфный язык описания поведения моделей и может быть применено в проектировании управляемых, интерпретируемых ИИ-систем. Проведён систематический обзор 58 исследований коммуникации с чат-ботами, уточнивший роль эмпатических стратегий, антропоморфности и стиля ответа в эффективности взаимодействия. При исследовании психолингвистических механизмов дискурса выделены интенции позитивной оценки в социальных медиа, определена их специфика относительно аналитических и критических интенций. Введён конструкт «реникса», описывающий грамматически корректные, но пустые по смыслу высказывания; модель рениксы закладывает основу для автоматического анализа качества текста, оценки генеративных моделей и развития навыков критического чтения.

Лаборатория нейротехнологий была создана в 1990 г. Лаборатория психологии речи и психолингвистики, первоначально Лаборатория психологии речи и речевой диагностики, создана в Институте психологии в 1983г. Организатором и первым руководителем коллектива была Т.Н. Ушакова, д.п.н., профессор, академик РАО. С 2001 г. более 20 лет Лабораторию возглавляла д.п.н. Н.Д. Павлова. С 2024 заведующим Лаборатории является д.п.н., профессор А.Н. Воронин. Основная тематика исследований лаборатории При обширности проблемной области, связанной со способностью человека говорить и осуществлять речевое общение, в работах лаборатории в разное время делался акцент на различных сторонах изучаемого объекта. Особенностью начального периода было обращение к психофизиологической плоскости анализа. На основе психологических и психофизиологических данных разрабатывалась концепция внутреннеречевого механизма и осуществлялось исследование процессов, включенных в порождение и понимание высказываний. Была описана структура вербальной сети, исследовались процессы оперирования предложениями и их связь с мозговыми структурами. Направленность на формирование представления о природе речи и ее механизмах сохранялась и в дальнейшем, когда акцент смещается на проблемы речевого выражения смысла. Получают развитие концепция психологической структуры текста, исследования его коммуникативного и риторического аспектов. Параллельно развиваются научно-практические направления исследований в области речевого управления техникой, речевой психодиагностики, коррекции детской речи и оптимизации школьного общения. Важной составляющей исследований 90-х годов стал ряд коллективных проектов, в которых разрабатывалась тема интенциональной организации речи. Изучение интенциональных параметров текстов конфликтного характера, интенций предвыборных выступлений политиков послужило созданию концепции интенциональной природы речи и заложило основы интент-анализа – метода оценки интенций субъекта по его речи, который широко применяется ко многим, в том числе, научно-практическим вопросам. Новым этапом деятельности лаборатории стало обращение в 2000 годы к междисциплинарной проблематике дискурса. С исследований, ориентированных на индивида и индивидуальные процессы, акцент переносится на проблемы коммуникации, что предполагает изучение речи с учетом всей совокупности психологических, прагматических, социокультурных и др. факторов – речи, «погруженной в жизнь». В дискурсивной парадигме получают развитие исследования организации дискурса в разных сферах жизни: городской среде мегаполиса, повседневном общении, кризисных ситуациях, совместной интеллектуальной деятельности и пр. Раскрываются структурно-функциональные особенности видов дискурса (повседневно-бытового, медийного, научного), влияние факторов ситуации и психологических характеристик субъектов общения на их интенциональнальное пространство, приемы воздействия, круг обсуждаемых тем. Большое внимание уделяется взаимодействию собеседников, тактикам ведения разговора, пониманию интенций собеседника. Анализируются феномены, принципы и закономерностей дискурсивного воздействия, выявляются приемы воздействия и детерминанты их использования. Вместе с тем важной составляющей исследований выступает изучение выражения в дискурсе актуальных психических состояний, черт темперамента и характера субъекта общения. Рассматриваются вопросы, связанные с сопоставлением шкал психодиагностического контент-анализа и шкал опросников, основанных на самоотчете. Осуществляются методические разработки в области интент-анализа, психодиагностических шкал контент-анализа, оценки способности к восприятию эмоциональной экспрессивности речи. Разрабатываются концепция дискурсивных способностей и методы их изучения. Расширение дискурсивной практики в интернете вызвало к жизни новые линии научного поиска. Исследуются закономерности обсуждения событий интернет-пользователями и специфика постсобытийного дискурса, сопряженная с тематикой, ведущей функцией, интенциями собеседников. Предложен подход к изучению субъектности сетевых сообществ по дискурсивным показателям. Оценивается потенциал воздействия видов дискурса, которые получают распространение, и дискурс социальных медиа в условиях пандемии. В последние годы лаборатория активно работает в области взаимодействия человека с искусственным интеллектом и цифровых форм коммуникации. Исследуются доверие к генеративному ИИ, особенности смыслообразования и мотивационные процессы в диалоге с интеллектуальными системами. Адаптирован и валидирован русскоязычный инструмент измерения доверия к генеративному ИИ. Показано, что тексты, создаваемые крупными языковыми моделями, способны существенно влиять на установки и поведение пользователей, что ставит задачи развития критической компетентности и этического регулирования. В рамках исследований цифрового дискурса анализируются эмоциональные процессы и механизмы воздействия. Показана специфика экологических онлайн-обсуждений, выявлены закономерности влияния нарратива на изменение установок зрителей, описаны коммуникативные тактики телефонных мошенников и предложены подходы к повышению информационной безопасности. Сегодня лаборатория объединяет фундаментальные исследования механизмов речи с анализом новых форм коммуникации в цифровой среде. Ее работы направлены на развитие теории, создание диагностических инструментов и разработку практических рекомендаций для образования, медиасферы, цифровой безопасности и проектирования интерфейсов.